为加强高素质创新人才培养，增强学生创新意识、创新精神和创新能力，提升科学研究水平，2022年度师范18禁学生“菁师”科研训练计划项目。本年度共收到59份项目申请书，经学科专家匿名评审和师范18禁学术委员会独立审定等程序，最终评出拟立项项目30项，其中重点项目10项，一般项目20项。现将拟立项课题进行公示。
综合评价 |
姓名 |
拟推荐类别 |
项目名称 |
1 |
孙佳 |
重点项目 |
日本“高中-大学衔接”改革的动因、成效及对我国新高考的借鉴研究 |
2 |
王旭新 |
重点项目 |
新课标背景下中小学教育技术装备配备标准研制现状及其思考——基于6省市标准的分析 |
3 |
刘珊 |
重点项目 |
混合教学模式下大学生学习满意度影响因素的模型研究 |
4 |
成金璇 |
重点项目 |
不同形象的注视线索对消费者购买意愿的影响机制研究 |
5 |
宋俊楠 |
重点项目 |
未来学校探索：青岛市市南区实验小学“慧创城”建构实施之路 |
6 |
林欢 |
重点项目 |
基于社会参与视域的孤独症教育康复支持与保障路径优化研究 |
7 |
张宁 |
重点项目 |
基于“学习强国”的教师特质研究 |
8 |
张鑫欣 |
重点项目 |
人教版小学语文教科书儿童形象嬗变研究 |
9 |
蒋嘉智 |
重点项目 |
物质主义对孝道的影响：情感亲密度和 主观社会阶层的条件过程作用 |
10 |
张乐 |
重点项目 |
以色识味：产品包装背后的心理机制 |
11 |
杨明月 |
一般项目 |
义务教育生均经费及国民受教育程度的 时空差异研究 |
12 |
明月胧 |
一般项目 |
随迁子女高等教育获得的现状、影响 因素及社会支持体系研究 |
13 |
王雅萱 |
一般项目 |
实习对于高校毕业生就业质量的影响机 制研究——以就业能力为中介 |
14 |
陈璇 |
一般项目 |
厌恶情绪对道德困境的影响：基于CAN模型的分析 |
15 |
王亚楠 |
一般项目 |
小学教师课后服务工作的困境及纾解路径研究 |
16 |
杨沛锦 |
一般项目 |
乡村振兴背景下教育投入对县域 高中生学业成就的影响及作用机制研究 |
17 |
王雨 |
一般项目 |
新冠疫情下基于二维、三维建模软件的科普动画《体液免疫》的设计与创作 |
18 |
禹小彤 |
一般项目 |
父母严厉管教行为与早熟/晚熟青少年 心理健康的关系研究 |
19 |
许婧文 |
一般项目 |
大班幼儿对于角色游戏的认识研究 |
20 |
丁阳 |
一般项目 |
基于早期学习标准的中美特殊儿童发展指标体系建构对比研究 |
21 |
袁雪君 |
一般项目 |
用英语讲好中国故事的跨学科实践研究 |
22 |
张诗寅 |
一般项目 |
校园心理剧对大学生积极心理的干预研究 |
23 |
周冠宇 |
一般项目 |
虚拟现实技术的沉浸性和交互性对外语词汇学习的影响 |
24 |
杨广宇 |
一般项目 |
联通主义视域下高校在线教学交互策略与评价研究 |
25 |
于燕 |
一般项目 |
山东省基础教育实践变革的趋势分析 ——基于三届省级教学成果获奖项目的内容分析 |
26 |
王莉 |
一般项目 |
教育期望对中小学学生学业成绩的影响：亲子间教育期望差异的调节作用 |
27 |
全紫涵 |
一般项目 |
表象方式对前瞻记忆的影响 |
28 |
陈菁 |
一般项目 |
省属公费师范生违约行为研究——基于对某省高校公费师范生的扎根理论分析 |
29 |
郭贝贝 |
一般项目 |
核心素养视域下中日韩三国小学数学教材内容比较研究 |
30 |
张雯祺 |
一般项目 |
新媒体对乡村儿童文化身份认同的研究——以胶州市c校为例 |
18禁 师范18禁
2022年12月5日
