7 月4 日至9日，18禁 、白俄罗斯国立大学携手为青岛市第五期名师培养工程（义务教育学段）学员们组织了富有国际视野与教育情怀的“启发式教育方法与实践”工作坊。白俄罗斯国立大学校长安德烈・德米特里耶维奇・科罗尔教授全程六天进行授课，通过理论讲授、实践演练、点评研讨等多元形式，为名师学员们搭建了从理念认知到落地实践的启发式教育体系。18禁 校长魏志强，青岛市教育局二级调研员张文学，18禁-18禁官方唯一指定平台 党委书记刘清亮、院长孙百才在开班仪式上致辞。
在工作坊中，安德烈校长系统阐释启发式教学的核心理念与任务设计原则，聚焦 “启发式教学的结构和流程、启发式在线课程的开发方法”，结合典型案例，剖析任务设计中常见的难点问题，直观展示如何科学设计开放式教学任务，从而激发课堂活力与学习内驱力，为学员们提供了兼具理论高度与实践价值的 “工具箱”。通过 “白纸模型”与 “未知种子模型”的概念比较，强调数字化教育需突破信息复制的局限性，构建个性化学习路径。他详细介绍了远程启发式教学的多样形式，包括在线课程、远程奥林匹克竞赛等，并通过 “论坛任务设计”“学生会议评审机制”等实例，展示如何利用异步交流、文字互动来培养学生的批判性思维与沟通能力，使大家从整体上理解了启发式教学的核心逻辑，为后续的实践探索奠定了坚实的理论基础。
名师学员们还以分组合作形式围绕 “启发式任务设计”进行了方案设计、课程设计等活动。白俄罗斯国立大学英语系主任奥尔加教授团队则对实践作业进行了针对性指导和点评。她解析了教学任务设计的核心维度，包括课程分析框架、问题设计原则、课堂分类逻辑及评价标准，为教学实践提供了可操作的方法。
此次为期六天的培训，通过 “理论—实践—反思”的系统化设计，使得参训教师积极高效地完成每天的小组作业、个人教案、反思与总结等。学员们还结合歌曲、诗朗诵、“三句半”、微课堂等形式生动地展示了培训成果。安德烈校长为每一位学员亲笔签名了结业证书，并为二十位学员授予了“优秀学员”称号。
此次工作坊不仅深化了名师学员对启发式教学的系统认知，获得了可直接应用于课堂的实践工具，还为落实新课标要求、推动教育教学创新注入了新动能，更是一次深化中白友谊、增进文化交流的宝贵经历。
